PROJE ADI: GEÇMİŞİMİZE YOLCULUK ; KÜLTÜRÜMÜ TANIYORUM
AMAÇ:

1. Bir toplumun tarihsel süreç içinde ürettiği ve kuşaktan kuşağa aktardığı her türlü maddi-manevi özelliklerin bütününe kültür dendiğinin kavranması.
2. Kültürün göreli olduğunun, geçmişten günümüze süregeldiğinin, insan eseri olduğunun ve durağan olmadığının; zaman içinde değiştiğinin kavranması.
3. Kültür sayesinde bireyin davranışlarını yönlendirerek toplumsal düzeni sağladığını fark etmesi.
4. Geçmişteki yaşantıyı canlandırarak,toplumsal kişiliğinin oluşmasını; sosyalleşmesini sağladığını gözlemlemesi.
5. Geleneklerin, bir kuşaktan ötekine geçirilebilen bilgi tasarımı olduğunun kavranması.
6. Toplumsal dayanışma ve birlik duygusunun “biz” bilincinin anlaşılması ve harekete geçirilmesi.

ÖZET:

1. Okulumuz çok amaçlı salonunda,  4A ve 4B sınıfı öğrencileri  (velilerin katkılarıyla) geçmişimizden yaşantı örnekleri canlandırarak, canlı bir resim çalışması   sergilediler.Böylece eski yaşantılarımız, “kültürümüz” hakkında bilgi sahibi olmaları sağlandı.
2. Tüm öğrenciler kültür kavramının ne olduğunu anlayıp, kültürümüze gereken önemi vermenin gerekliliğini yerine getirdiler.
3. Toplumsal dayanışma ve birlik duygusunun bir ihtiyaç olduğunu fark ettiler.
4. İçinde bulunduğu kültürel ortamın özelliklerini; ana-babasından , yakınlarından , arkadaşlarından, okuldan, sokaktan öğrendiğini fark ettiler.
5. Geleneklerin toplumsal yaşam düzenlenmesinde önemli rol oynadığını gözlemlediler.

SONUÇ:
            1-Kültürün, toplumların tarihsel gelişim süreci içinde oluştuğunun anlaşılması sağlandı.
           2- Kültürün ve gelenek- göreneklerin, geçmişi geleceğe bağladığı fikri aşılandı.
           3-İçinde yaşadığı toplumun kültürüne sahip çıkması gerektiğini fark ettiler.
          4-Kültür varlıklarının insan elinden çıkan biçim, fonksiyon ve sanat bakımından değer taşıyan nesneler olduğunun öğrenildiği gözlemlendi.

  PROJEYİ YÜRÜTENLER: Meltem HANÇERLİOĞULLARI      Aynur ÇELİK